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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.rights.license | Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) | - |
| dc.contributor.author | Instituto Nacional de Evaluación Educativa | es |
| dc.date.accessioned | 2024-12-20T16:22:49Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-20T16:22:49Z | - |
| dc.date.issued | 2022-02-18 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-9915-9428-1-0 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12381/3748 | - |
| dc.description.abstract | El informe avanza en una mirada longitudinal a lo largo de la escolaridad e identificar las transiciones de un curso al siguiente. Específicamente, se analizan las diferencias entre los logros alcanzados al finalizar tercero y sexto de primaria, en relación con las habilidades esperadas a principios del curso siguiente. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Instituto Nacional de Evaluación Educativa | es |
| dc.rights | Acceso abierto | * |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Uruguay | es |
| dc.subject | Aprendizajes | es |
| dc.subject | Educación primaria | es |
| dc.title | Aristas Primaria 2020: logros alcanzados y habilidades esperadas en el curso siguiente | es |
| dc.type | Reporte técnico | es |
| dc.subject.anii | Ciencias Sociales | |
| dc.subject.anii | Ciencias de la Educación | |
| dc.subject.anii | Educación General | |
| dc.type.version | Publicado | es |
| dc.anii.subjectcompleto | //Ciencias Sociales/Ciencias de la Educación/Educación General | es |
| Aparece en las colecciones: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa | |
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| archivo | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Aristas-Primaria-2020-logros-alcanzados-y-habilidades-esperadas-en-el-curso-siguiente.pdf | Descargar | 1.91 MB | Adobe PDF |
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