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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.rights.license | Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) | - |
dc.contributor.author | Instituto Nacional de Evaluación Educativa | es |
dc.date.accessioned | 2025-01-15T15:02:52Z | - |
dc.date.available | 2025-01-15T15:02:52Z | - |
dc.date.issued | 2018-12-05 | - |
dc.identifier.issn | 2393-7726 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12381/3843 | - |
dc.description.abstract | El documento presenta la evolución de los nacimientos en Uruguay entre 1996 y 2017, junto con las estimaciones de población de 0 años de edad para ese mismo período y las proyecciones hasta el año 2025. Luego se presentan estimaciones de cobertura y asistencia a la educación obligatoria para los tramos de edad considerados (3 a 5, 6 a 11, 12 a 14 y 15 a 17 años) en el período 2006-2017. A partir de esa información, y asumiendo distintas hipótesis de evolución de la cobertura por tramos de edad, se proyecta hasta el año 2025 el número de asistentes (y las correspondientes tasas de cobertura) a educación obligatoria en cada tramo de edad. Se compara posteriormente la evolución de la población infantil y adolescente en nuestro país y en países de la región. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Instituto Nacional de Evaluación Educativa | es |
dc.rights | Acceso abierto | * |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Uruguay | es |
dc.subject | Matrícula | es |
dc.title | Reporte del Mirador Educativo 2. ¿A cuántos niños y adolescentes deberá atender el sistema educativo obligatorio en los próximos años? | es |
dc.type | Reporte técnico | es |
dc.subject.anii | Ciencias Sociales | |
dc.subject.anii | Ciencias de la Educación | |
dc.subject.anii | Educación General | |
dc.type.version | Publicado | es |
dc.anii.subjectcompleto | //Ciencias Sociales/Ciencias de la Educación/Educación General | es |
Aparece en las colecciones: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
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