| Título : | Innovación para la inclusión digital. El Plan Ceibal en Uruguay |
| Otros títulos: | Innovation for Digital Inclusion. The Ceibal Programme in Uruguay |
| Autor(es): | Rivoir, Ana Laura |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Versión: | Enviado |
| Publicado en : | Nº 4 I semestre |
| Areas del conocimiento: | Ciencias Sociales Ciencias de la Educación |
| Líneas de investigación: | Usos sociales de las TIC y cultura digital |
| Descriptores temáticos: | Educación y tecnología Brecha digital Tecnología educativa Acceso a computadoras |
| Palabras clave del autor: | Sociedad de la información brecha digital inclusión digital information society digital |
| Resumen : | En América Latina ha predominado un enfoque tecnologicista en las políticas para la Sociedad de la Información y el Conocimiento y para el análisis de la brecha digital. Interesa aquí analizar en qué medida las políticas recientes en Uruguay, innovan o mantienen dicho patrón. Se analiza en este artículo, cuáles son las características, alcances y limitaciones que tiene el Plan Ceibal para revertir la brecha digital, a través de la distribución de laptops en las escuelas públicas de todo el país en la búsqueda de inclusión social. Se presentarán algunos hallazgos en base a una investigación en curso. |
| Extensión: | pp. 299-328 |
| ISSN : | 1989-0494 |
| URI / Handle: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/386 |
| Citación : | Rivoir, A. (2009). Innovación para la inclusión digital. El Plan Ceibal en Uruguay. Revista Mediaciones Sociales, Núm. 4, pp. 299-328, Montevideo, Uruguay. |
| Nivel de acceso : | Acceso abierto |
| Licencia Creative Commons : | Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. (CC BY-NC-ND) |
| Aparece en las colecciones: | Fundación Ceibal |
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