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dc.rights.licenseReconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)-
dc.contributor.authorInstituto Nacional de Evaluación Educativaes
dc.date.accessioned2026-03-24T14:53:27Z-
dc.date.available2026-03-24T14:53:27Z-
dc.date.issued2026-03-18-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12381/5472-
dc.description.abstractEste segundo tomo del Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2023-2024 se organiza en cinco capítulos y un apartado con conclusiones. A diferencia del tomo 1, en donde principalmente se presenta la evolución de un conjunto de indicadores, en este caso se desarrolla una serie de temas relevantes para dar cuenta del estado de la educación. Estos temas fueron seleccionados por su pertinencia y por tratarse de información respecto al período que abarca el documento. En algunos casos se trata de análisis específicos realizados para este trabajo, en otros, se profundiza en publicaciones ya realizadas.es
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Nacional de Evaluación Educativaes
dc.rightsAcceso abierto*
dc.sourceWeb del INEEdes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectUruguayes
dc.subjectAprendizajeses
dc.subjectAristases
dc.subjectPISAes
dc.titleInforme sobre el estado de la educación en Uruguay 2023-2024. Tomo 2es
dc.typeReporte técnicoes
dc.subject.aniiCiencias Sociales
dc.subject.aniiCiencias de la Educación
dc.subject.aniiEducación General
dc.type.versionPublicadoes
dc.identifier.urlhttps://www.ineed.edu.uy/images/ieeuy/2023-2024/Informe-estado-educacion-Uruguay-2023-2024-Tomo2.pdf-
dc.anii.subjectcompleto//Ciencias Sociales/Ciencias de la Educación/Educación Generales
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