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dc.rights.licenseReconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)-
dc.contributor.authorInstituto Nacional de Evaluación Educativaes
dc.date.accessioned2026-03-25T11:56:34Z-
dc.date.available2026-03-25T11:56:34Z-
dc.date.issued2026-03-25-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12381/5481-
dc.description.abstractEste reporte forma parte de una serie de publicaciones periódicas que presentan resultados sobre diversos aspectos de las oportunidades de aprendizaje, complementarios a los contemplados en el informe de resultados de Aristas. Los datos presentados provienen de la aplicación de 2022 en media y se presentan en perspectiva comparada con la edición de 2018 en los casos en que se cuenta con información disponible.es
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Nacional de Evaluación Educativaes
dc.rightsAcceso abierto*
dc.sourceWeb del INEEdes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectUruguayes
dc.subjectAprendizajeses
dc.subjectOportunidades de aprendizajees
dc.titleReporte de Aristas 20. Materiales y recursos utilizados para trabajar lectura y matemática en tercero de mediaes
dc.typeReporte técnicoes
dc.subject.aniiCiencias Sociales
dc.subject.aniiCiencias de la Educación
dc.subject.aniiEducación General
dc.type.versionPublicadoes
dc.identifier.urlhttps://www.ineed.edu.uy/images/Aristas/Publicaciones/Reportes/Reporte-20-Materiales-y-recursos-utilizados-para-trabajar-lectura-y-matematica-en-tercero-de-media.pdf-
dc.anii.subjectcompleto//Ciencias Sociales/Ciencias de la Educación/Educación Generales
Aparece en las colecciones: Instituto Nacional de Evaluación Educativa

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