Autor Mollo, Alicia
| Fecha de publicación | Título | Tipo | Autor(es) |
|---|---|---|---|
| 29-oct-2025 | Inclusive design for chemistry laboratories: a participatory approach to supporting students with disabilities in STEM education | Artículo | Torres Brunengo, Martin Miguel; Rocca, Agustina; Mollo, Alicia; Guevara, Rocío; Ortega, Maria; Núñez, Ivana; González, Gabriel |