Título : Laboratorios remotos para recuperar la actividad experimental
Autor(es): Dionofrio, Josué
López, Maria Florencia
Capuya, Fernando
Moya, César Nahuel
Maeyoshimoto, Jorge
Idoyaga, Ignacio
Fecha de publicación : 19-may-2022
Tipo de documento: Parte de libro
Versión: Publicado
Publicado por : Universidad de Alcalá
Publicado en : Enseñanza de las Ciencias - Perspectiva Iberoamericana en tiempos de aprendizaje virtual
Areas del conocimiento: Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Palabras clave del autor: Laboratorios remotos
Tecnología educativa
Enseñanza de las ciencias
Actividad experimental
Resumen : La enseñanza de las ciencias naturales, durante la Educación Remota de Emergencia producto de la pandemia de COVID-19, se vio particularmente interpelada por la dificultad de acceso al laboratorio y al equipamiento específico necesario para la realización de actividades experimentales. En este trabajo se realiza un estudio de carácter descriptivo del uso de Laboratorios Remotos en una propuesta de enseñanza de Química y Física en la universidad, indagando en la autopercepción de aprendizaje de los estudiantes. Para esto, se utilizó un cuestionario con preguntas tipo Likert y se analizaron los momentos del día donde los estudiantes utilizaban estos dispositivos. Los resultados muestran que el 56% de los usos registrados ocurrieron fuera del horario de las asignaturas, y que los estudiantes valoran lo que los Laboratorios Remotos pueden ofrecer para su aprendizaje en lo que respecta al quehacer experimental, mas no los consideran útiles para resolver problemas y ejercicios de lápiz y papel.
ISBN : 978-84-18979-75-0
URI / Handle: https://hdl.handle.net/20.500.12381/3352
Institución responsable del proyecto: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica
Agencias / Instituciones financiadoras : Agencia Nacional de Investigación e Innovación
Fundación Ceibal
Identificador ANII : FSED_2_2020_1_163647
Nivel de acceso : Acceso abierto
Licencia Creative Commons : Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. (CC BY-NC-ND)
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