Ceibal en inglés: Modelos Predictivos para el resultado del pruebas adaptativas de inglés

Abstract

Este trabajo se enmarca en el proyecto "Monitor y evaluación de uso de las plataformas educativas" (Fondo sectorial de Educación Inclusión digital 2020 - Modalidad financiado por ANIII). Ceibal en Inglés (CEI) es el programa de Ceibal para la enseñanza de inglés en centros de enseñanza pública de Primaria y Media (Secundaria y UTU). Mediante equipos de videoconferencia instalados en los centros, los y las estudiantes participan de clases semanales con un/a docente de lengua extranjera. En los niveles de cuarto a sexto de Primaria las maestras y docentes de lengua extranjera trabajan en colaboración utilizando las plataformas CREA y Little Bridge. Dentro de CREA se comparte lecciones y materiales para el desarrollo de las clases. Por otro lado, Little Bridge es una plataforma educativa e interactiva de inglés que cuenta con un sistema de evaluación automático.

Para este trabajo se cuentan con datos de uso de Little Bridge en el año 2021 para unos 70 mil estudiantes aproximadamente. El objetivo es entender qué factores pueden determinar mayor o menor utilización de la plataforma y evaluar el poder predictivo del uso y desempeño de los estudiantes en Little Bridge para explicar el rendimiento en pruebas adaptativas de inglés. En base a la información de uso de Little Bridge se construyen variables explicativas relevantes para describir el perfil de cada estudiante (feature engineering) y luego se utilizan esas variables como predictores en modelos que tienen el resultado de las pruebas adaptativas de inglés como principal variable de respuesta.