| Título : | Aristas 2020. Primer informe de resultados de tercero y sexto de educación primaria |
| Autor(es) : | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
| Fecha de publicación : | 14-abr-2021 |
| Tipo de publicación: | Reporte técnico |
| Versión: | Publicado |
| Publicado por: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
| Areas del conocimiento : | Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
| Otros descriptores : | Educación Uruguay Aprendizajes Educación primaria Oportunidades de aprendizaje Habilidades socioemocionales |
| Resumen : | El foco principal de este informe es describir los logros en tercero y sexto de primaria a finales de 2020. Este énfasis parte de la base de que el principal aporte de Aristas Primaria 2020 es generar insumos que permitan contribuir a desarrollar políticas para mitigar los posibles efectos de la pandemia de COVID-19. La comparación con Aristas Primaria 2017 está presente, pero no constituye el foco principal. A pesar de esto, se plantean hipótesis que contribuyen a comprender las diferencias encontradas. Asimismo, este informe no mide el impacto de la pandemia. Esto implica que no es posible afirmar cuánto del cambio observado entre 2017 y 2020 obedece al COVID-19. En cambio, sí presenta evidencia acerca de cómo distintos aspectos de la pandemia afectaron los resultados alcanzados en 2020. |
| URI / Handle: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/3747 |
| ISBN: | 978-9974-8786-9-3 |
| Nivel de Acceso: | Acceso abierto |
| Licencia CC: | Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
| Aparece en las colecciones: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
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