| Título : | Reporte de Aristas 13. ¿Qué factores contribuyen a que algunos centros de educación media tengan mejores desempeños que los esperados? |
| Autor(es) : | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
| Fecha de publicación : | 28-feb-2024 |
| Tipo de publicación: | Reporte técnico |
| Versión: | Publicado |
| Publicado por: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
| Areas del conocimiento : | Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
| Otros descriptores : | Educación Uruguay Aprendizajes Educación media |
| Resumen : | El trabajo busca identificar las características de los centros de educación media que se asocian con logros mayores a los esperados. El análisis sigue los mismos pasos realizados en el reporte 9 de esta serie a partir de los datos de Aristas Primaria 2020. En esta oportunidad se trabaja con los resultados en las pruebas de matemática y lectura de los estudiantes de tercero de educación media que participaron de Aristas Media 2022. |
| URI / Handle: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/3757 |
| ISSN: | 2697-2786 |
| Nivel de Acceso: | Acceso abierto |
| Licencia CC: | Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
| Aparece en las colecciones: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
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