| Título : | Panorama de los programas educativos en 2012 y 2014 |
| Autor(es) : | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
| Fecha de publicación : | 8-jul-2016 |
| Tipo de publicación: | Reporte técnico |
| Versión: | Publicado |
| Publicado por: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
| Areas del conocimiento : | Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
| Otros descriptores : | Educación Uruguay Programas educativos |
| Resumen : | El estudio tiene como objetivo general describir y sistematizar la información disponible sobre los programas educativos públicos que se desarrollaron e implementaron entre 2008 y 2014 en Uruguay y sus evaluaciones. Además, tiene cuatro objetivos específicos: identificar los programas educativos vigentes en 2014 bajo la definición elaborada por el INEEd para este estudio, realizar un análisis descriptivo de los programas a través de una caracterización de las dimensiones comunes a ellos, identificar la cantidad de individuos beneficiarios de los programas y su tasa de cobertura y, por último, analizar el tipo de evaluaciones que se hicieron entre 2008 y 2014 de los programas considerados. |
| URI / Handle: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/3824 |
| ISBN: | 978-9974-8560-6-6 |
| Nivel de Acceso: | Acceso abierto |
| Licencia CC: | Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
| Aparece en las colecciones: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
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