Título : Cognición matemática temprana: el surgimiento de la capacidad simbólica
Autor(es) : Maiche, Alejandro
Fecha de publicación : 23-jul-2024
Tipo de publicación: Documento de conferencia
Versión: Enviado
Publicado en: 4 Congreso latinoamericano de Investigación y Educación Superior Interdisciplinaria (IEI)
Areas del conocimiento : Ciencias Sociales
Psicología
Otros descriptores : Cognición matemática|
Aprendizaje
Educación
Resumen : Cognición matemática temprana: el surgimiento de la capacidad simbólica
URI / Handle: https://hdl.handle.net/20.500.12381/3906
Institución responsable del proyecto: Universidad de la República. Centro Interdisciplinario en Cognición para la Enseñanza y el Aprendizaje
Financiadores: Agencia Nacional de Investigación e Innovación
Identificador ANII: FSED_2_2022_1_174584
Nivel de Acceso: Acceso abierto
Licencia CC: Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)
Aparece en las colecciones: Publicaciones de ANII

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