| Título : | ¿Qué información necesitan los actores educativos para acompañar las trayectorias de los estudiantes en los centros? |
| Autor(es) : | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
| Fecha de publicación : | 3-sep-2024 |
| Tipo de publicación: | Artículo de divulgación |
| Versión: | Publicado |
| Publicado por: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
| Areas del conocimiento : | Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
| Otros descriptores : | Trayectorias educativas Uruguay Educación |
| Resumen : | Este artículo resume los principales hallazgos del informe Trayectorias educativas de los estudiantes: herramientas y necesidades de información para su acompañamiento desde los centros educativos |
| URI / Handle: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/3995 |
| Recursos relacionados en REDI: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/3794 |
| Otros recursos relacionados: | https://www.ineed.edu.uy/images/publicaciones/informes/Trayectorias-educativas-estudiantes-herramientas-necesidades-informacion-acompanamiento-centros-educativos.pdf |
| URL : | https://www.ineed.edu.uy/images/boletines/2024/Que-informacion-necesitan-actores-educativos-acompanar-trayectorias-estudiantes-en-centros.pdf |
| Financiadores: | Agencia Nacional de Investigación e Innovación |
| Identificador ANII: | FSED_2_2022_1_174471 |
| Nivel de Acceso: | Acceso abierto |
| Licencia CC: | Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
| Aparece en las colecciones: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
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| archivo | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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