| Título : | Reporte del Mirador Educativo 10. Ausentismo crónico en educación primaria pública: caracterización del período 2019-2023 |
| Autor(es) : | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| Tipo de publicación: | Reporte técnico |
| Versión: | Publicado |
| Publicado por: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
| Publicado en: | Web del INEEd |
| Areas del conocimiento : | Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
| Otros descriptores : | Educación Uruguay Educación primaria Asistencia |
| Resumen : | El documento elabora un diagnóstico de la situación del ausentismo en educación primaria pública en 2019, 2022 y 2023. El análisis se realiza a partir de datos de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP) para los alumnos de primero a sexto año. Se examina la evolución de la asistencia escolar y la prevalencia del ausentismo crónico en las escuelas públicas de Uruguay considerando diversas características de la población que se asocian con la asistencia. |
| URI / Handle: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/5746 |
| URL : | https://www.ineed.edu.uy/images/Mirador/Reportes/Ausentismo-cronico-en-educacion-primaria-publica-2019-2023.pdf |
| Nivel de Acceso: | Acceso abierto |
| Licencia CC: | Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
| Aparece en las colecciones: | Instituto Nacional de Evaluación Educativa |
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