| Título : | Tecnologías y Lectura ¿opuestos o complementarios? |
| Autor(es) : | Silva, Robert Girolami, Mónica Cuadro, Ariel Robledo Ramón, Patricia Calderon Lopez, Margarita Aixala, Eve De la Paz, Cecilia |
| Fecha de publicación : | 15-dic-2021 |
| Tipo de publicación: | Videograbación |
| Versión: | Enviado |
| Areas del conocimiento : | Humanidades Lengua y Literatura Estudios Generales del Lenguaje |
| Otros descriptores : | Lectura Tecnología Aprendizaje |
| Resumen : | En dicha grabación, a través de 8 exposiciones se exponen los resultados finales de la investigación uso de la tecnologías para el aprendizaje lector y consolidación del hábito lector. |
| URI / Handle: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/587 |
| Otros recursos relacionados: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/580 https://hdl.handle.net/20.500.12381/581 https://hdl.handle.net/20.500.12381/582 https://hdl.handle.net/20.500.12381/583 https://hdl.handle.net/20.500.12381/584 https://hdl.handle.net/20.500.12381/585 https://hdl.handle.net/20.500.12381/586 |
| Institución responsable del proyecto: | Fundación E.dúcate Uruguay |
| Financiadores: | Agencia Nacional de Investigación e Innovación Fundación Ceibal |
| Identificador ANII: | FSED_2_2019_1_157010 |
| Nivel de Acceso: | Acceso abierto |
| Licencia CC: | Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. (CC BY-NC) |
| Aparece en las colecciones: | Publicaciones de ANII |
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| TECNOLOGÍA Y LECTURA ¿OPUESTOS O COMPLEMENTARIOS_ (1).mp4 | Descargar | 499.88 MB | Unknown |
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