Autor Parodi, María Eugenia

Fecha de publicaciónTítuloTipoAutor(es)
14-jul-2025Informe final del proyecto: Percepciones docentes sobre la inclusión educativa en la formación en educaciónReporte técnicoSosa Cedrani, Lila Fernanda; Parodi, María Eugenia
4-dic-2024Prácticas y políticas de acompañamiento. Percepciones docentes sobre inclusión educativa en la formación en educaciónVideograbaciónSosa, Fernanda; Parodi, María Eugenia
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