| Título : | La formación inicial magisterial en el área de la lectura en Uruguay |
| Autor(es) : | Albisu, Leticia |
| Fecha de publicación : | 3-feb-2026 |
| Tipo de publicación: | Documento de conferencia |
| Versión: | Aceptado |
| Publicado en: | II Ciclo académico de los Institutos Normales de Montevideo, 9 de setiembre de 2025 |
| Areas del conocimiento : | Humanidades Lengua y Literatura Estudios Generales del Lenguaje |
| Otros descriptores : | Enseñanza Lectura Componentes curriculares |
| Resumen : | Presentación de algunos resultados de investigación que devienen de la triangulación de datos provenientes de tres de las dimensiones del estudio: Agentes formadores en el área de la enseñanza de la lectura, Componentes curriculares asociados, Dispositivos de enseñanza. Se presenta el problema de investigación, preguntas de investigación y preguntas que surgen de la triangulación. |
| URI / Handle: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/5407 |
| Otros recursos relacionados: | https://doi.org/10.60895/redata/Y8OCKR https://hdl.handle.net/20.500.12381/5406 |
| Institución responsable del proyecto: | Administración Nacional de Educación Pública. Consejo de Formación en Educación |
| Financiadores: | Agencia Nacional de Investigación e Innovación |
| Identificador ANII: | FSED_3_2023_1_179131 |
| Nivel de Acceso: | Acceso abierto |
| Licencia CC: | Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
| Aparece en las colecciones: | Publicaciones de ANII |
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