| Título : | Dispositivos didácticos de enseñanza de lectura |
| Autor(es) : | Albisu, Leticia |
| Fecha de publicación : | 2026 |
| Tipo de publicación: | Documento de conferencia |
| Versión: | Aceptado |
| Publicado en: | V Congreso de la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES). 2025. |
| Areas del conocimiento : | Humanidades Lengua y Literatura Estudios Generales del Lenguaje |
| Otros descriptores : | Lectura Prácticas preprofesionales |
| Resumen : | Se presentan hallazgos en relación al siguiente objetivo específico: Establecer el lugar que le otorgan los agentes involucrados en la formación inicial magisterial a la lectura y su enseñanza para sus prácticas profesionales, las estrategias y herramientas que integran en sus instancias de formación, y las posibilidades de implementarlas en las escuelas. |
| URI / Handle: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/5410 |
| Otros recursos relacionados: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/5408 https://hdl.handle.net/20.500.12381/5406 https://doi.org/10.60895/redata/Y8OCKR https://hdl.handle.net/20.500.12381/5407 https://hdl.handle.net/20.500.12381/512 |
| Institución responsable del proyecto: | Administración Nacional de Educación Pública. Consejo de Formación en Educación |
| Financiadores: | Agencia Nacional de Investigación e Innovación |
| Identificador ANII: | FSED_3_2023_1_179131 |
| Nivel de Acceso: | Acceso abierto |
| Licencia CC: | Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
| Aparece en las colecciones: | Publicaciones de ANII |
Las obras en REDI están protegidas por licencias Creative Commons.
Por más información sobre los términos de esta publicación, visita:
Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)