Título : Prácticas habituales de lectura y escritura en formación docente
Autor(es) : Albisu, Leticia
Fecha de publicación : sep-2026
Tipo de publicación: Documento de conferencia
Versión: Aceptado
Publicado en: Congreso ALIE - Educación en un mundo multipolar: voces de América Latina y el Caribe
Areas del conocimiento : Humanidades
Lengua y Literatura
Estudios Generales del Lenguaje
Otros descriptores : Lectura epistémica
Escritura epistémica
Formación docente
Resumen : Presentación y resumen enmarcada en tesis doctoral para el Congreso de ALIE, Curitiba, 2026. Presentación con versiones en español y portugués
URI / Handle: https://hdl.handle.net/20.500.12381/5672
Otros recursos relacionados: https://hdl.handle.net/20.500.12381/5425
https://hdl.handle.net/20.500.12381/5409
https://doi.org/10.60895/redata/CTUJKO
Institución responsable del proyecto: Administración Nacional de Educación Pública. Consejo de Formación en Educación
Financiadores: Agencia Nacional de Investigación e Innovación
Identificador ANII: POS_NAC_2023_5_177842
Nivel de Acceso: Acceso abierto
Licencia CC: Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)
Aparece en las colecciones: Publicaciones de ANII

Archivos en este ítem:
archivo  Descripción Tamaño Formato
ALIE_2026.pdfDescargar Resumen ponencia104.55 kBAdobe PDF
Prácticas de lectura y escritura en formación doc.pptx.pdfDescargar Presentación en español944.64 kBAdobe PDF
Prácticas (port) de lectura y escritura en formación doc.pptx.pdfDescargar Presentación en portugués884.79 kBAdobe PDF

Las obras en REDI están protegidas por licencias Creative Commons.
Por más información sobre los términos de esta publicación, visita: Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)