| Fecha de publicación | Título | Tipo | Autor(es) |
| 2018 | Derechos y responsabilidades | Parte de libro | Doccetti, Sofía; Zucchetti, Alessia |
| 2018 | Aprendizaje y TIC,nuevos alfabetismos y destrezas | Parte de libro | Cobo, Cristóbal |
| 2018 | Nuevas identidades, culturas emergentes y estrategias de inclusión social | Parte de libro | Winocur, Rosalía |
| 2018 | Nuevas formas de organización, plataformas digitales y participación cívica | Parte de libro | Brossi, Lionel |
| may-2017 | A feminist action framework on development and digital technologies | Reporte técnico | Gurumurthy, Anita; Chami, Nandini |
| jul-2018 | Estimating the Treatment Effect of New Device Deployment on Uruguayan Students’ Online Learning Activity | Documento de conferencia | Aguerrebere, Cecilia; Cobo, Cristóbal; Whitehill, Jacob |
| dic-2017 | Tecnologías digitales y aprendizajes visibles. Habilidades asociadas al uso de las tecnologías digitales en los estudiantes de la educación secundaria pública de Montevideo. | Tesis de doctorado | Lamschtein, Susana |
| 2013 | Knowmad Society | Libro | Moravec, John |
| 2018 | Puentes al futuro de la educación: recomendaciones de política para la era digital | Libro | Grainger, Paul; Fletcher, Mick; Tanaka, Schinichiro; Hirosato, Yasushi; Yoshida, Kasuhiro; Cueto, Santiago; González, Javier; Jales, Allan; Costin, Claudia; Rivas, Axel; Zucchetti, Alessia; Cobo, Cristóbal; Flores, Rita; Cardini, Alejandra; Urban, Matías |
| jul-2018 | Revista +Aprendizajes. Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI | Publicación seriada | Fundación Ceibal |
| 2017 | Análisis de una Juventud Conectada: Gobernanza de Internet | Libro | Fratti, Sara; Goberna, Adela; Alves, Guilherme |
| 2016 | Educación y tecnologías en perspectiva. 10 años de FLACSO Uruguay | Libro | Báez Sus, Mónica; Bailón, Martina; Bento Da Silva, Juarez; Berlin, Bettina; Bongiovanni, Pablo; Bossolasco, María Luisa; Cadorin Nicolete, Priscila; Caldeiro, Graciela; Cardozo, Francisco; Casablancas, Silvina; Cota, Alejandro; Serafim Da Luz Filho, Silvio; Da Silva Cristiano, Marta Adriana; García, José Miguel; Heck, Carine; Kaplan, Gabriela; Meister Sommer Biléssimo, Simone; Odetti, Valeria; Rabajoli, Graciela; Rivero, Inés; Rogovsky, Corina; Schardosim Simao, José Pedro; Storni, Paula |
| 2018 | Aula en línea. Rediseño de prácticas educativas para entornos virtuales | Libro | Vomero, María Isabel; Rey Cabrera, Mariela; Vique, María Inés; Hoyo, Carlos; Revetria García, Julieta; Scheggiati, Elizabeth; Taibo, Marcelo; López, Silvana; Casullo, Pedro; Kandratavicius, Marta; Carle Balao, Susana; Duglio, María Isabel; Motta Méndez, Jaén; De Olivera Federico; Harispe, María Laura; Perrone, Verónica; Varela, Lucía; Ferrando, Gustavo; López Massa, Gabriela |
| mar-2018 | Adolescentes, medios de comunicación y culturas colaborativas. Aprovechando las competencias transmedia de los jóvenes en el aula | Libro | Scolari, Carlos A. |
| 2018 | Observaciones de Ceibal en Inglés: un análisis FODA y las estrategias de los más fuertes docentes uruguayos en las aulas de inglés | Parte de libro | Kaiser, DJ |
| 2018 | How could digital learning at scale address the issue of equity in education? | Parte de libro | Laurillard, Diana; Kennedy, Eileen; Wang, Tianchong |
| 2017 | Conocimiento para la equidad social pensando Chile globalmente | Artículo | Martner Fanta, Gonzalo |
| 2018 | Learning analytics for the global south | Libro | Gasevic, Dragan; Prinsloo. Paul; Chen, Bodong; Fan, Yizhou; Rodrigo, Ma. Mercedes; Cobo, Cristóbal; Aguerrebere Cecilia |
| 2018 | MOOCs as an Alternative for Teacher Professional Development. Examining Learner Persistence in One Chinese MOOC | Libro | Wang, Qion; Chen, Bodong; Fan, Yizhou; Zhang, Guogang |
| 2018 | An evaluation of the integration of m-learning in Total Reading Approach for Children Plus (TRAC+): Enhancing literacy of early grade students in Cambodia. | Libro | Seng, Krisna; Kheang, Thida; Pegrum, Mark; Oakley, Grace |
