Fundación Ceibal

Publicaciones y otros recursos científicos relativos a la educación, el aprendizaje y la mediación de las tecnologías

Fecha de publicaciónTítuloTipoAutor(es)
may-2017A feminist action framework on development and digital technologiesReporte técnicoGurumurthy, Anita; Chami, Nandini
jul-2018Estimating the Treatment Effect of New Device Deployment on Uruguayan Students’ Online Learning ActivityDocumento de conferenciaAguerrebere, Cecilia; Cobo, Cristóbal; Whitehill, Jacob
dic-2017Tecnologías digitales y aprendizajes visibles. Habilidades asociadas al uso de las tecnologías digitales en los estudiantes de la educación secundaria pública de Montevideo.Tesis de doctoradoLamschtein, Susana
2013Knowmad SocietyLibroMoravec, John
2018Puentes al futuro de la educación: recomendaciones de política para la era digitalLibroGrainger, Paul; Fletcher, Mick; Tanaka, Schinichiro; Hirosato, Yasushi; Yoshida, Kasuhiro; Cueto, Santiago; González, Javier; Jales, Allan; Costin, Claudia; Rivas, Axel; Zucchetti, Alessia; Cobo, Cristóbal; Flores, Rita; Cardini, Alejandra; Urban, Matías
jul-2018Revista +Aprendizajes. Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXIPublicación seriadaFundación Ceibal
2017Análisis de una Juventud Conectada: Gobernanza de InternetLibroFratti, Sara; Goberna, Adela; Alves, Guilherme
2016Educación y tecnologías en perspectiva. 10 años de FLACSO UruguayLibroBáez Sus, Mónica; Bailón, Martina; Bento Da Silva, Juarez; Berlin, Bettina; Bongiovanni, Pablo; Bossolasco, María Luisa; Cadorin Nicolete, Priscila; Caldeiro, Graciela; Cardozo, Francisco; Casablancas, Silvina; Cota, Alejandro; Serafim Da Luz Filho, Silvio; Da Silva Cristiano, Marta Adriana; García, José Miguel; Heck, Carine; Kaplan, Gabriela; Meister Sommer Biléssimo, Simone; Odetti, Valeria; Rabajoli, Graciela; Rivero, Inés; Rogovsky, Corina; Schardosim Simao, José Pedro; Storni, Paula
2018Aula en línea. Rediseño de prácticas educativas para entornos virtualesLibroVomero, María Isabel; Rey Cabrera, Mariela; Vique, María Inés; Hoyo, Carlos; Revetria García, Julieta; Scheggiati, Elizabeth; Taibo, Marcelo; López, Silvana; Casullo, Pedro; Kandratavicius, Marta; Carle Balao, Susana; Duglio, María Isabel; Motta Méndez, Jaén; De Olivera Federico; Harispe, María Laura; Perrone, Verónica; Varela, Lucía; Ferrando, Gustavo; López Massa, Gabriela
mar-2018Adolescentes, medios de comunicación y culturas colaborativas. Aprovechando las competencias transmedia de los jóvenes en el aulaLibroScolari, Carlos A.
2018Observaciones de Ceibal en Inglés: un análisis FODA y las estrategias de los más fuertes docentes uruguayos en las aulas de inglésParte de libroKaiser, DJ
2018How could digital learning at scale address the issue of equity in education?Parte de libroLaurillard, Diana; Kennedy, Eileen; Wang, Tianchong
2017Conocimiento para la equidad social pensando Chile globalmenteArtículoMartner Fanta, Gonzalo
2018Learning analytics for the global southLibroGasevic, Dragan; Prinsloo. Paul; Chen, Bodong; Fan, Yizhou; Rodrigo, Ma. Mercedes; Cobo, Cristóbal; Aguerrebere Cecilia
2018MOOCs as an Alternative for Teacher Professional Development. Examining Learner Persistence in One Chinese MOOCLibroWang, Qion; Chen, Bodong; Fan, Yizhou; Zhang, Guogang
2018An evaluation of the integration of m-learning in Total Reading Approach for Children Plus (TRAC+): Enhancing literacy of early grade students in Cambodia.LibroSeng, Krisna; Kheang, Thida; Pegrum, Mark; Oakley, Grace
may-2018Informe Kids Online Uruguay. Niños, niñas y adolescentes conectadosReporte técnicoUnited Nations Childrens Fund - UNICEF
2017English Language Teaching in UruguayArtículoKaiser, DJ
2018Redesigning education landscapes for the future of work: third-space literacies and alternative learning modelsLibroCobo, Cristóbal; Zucchetti, Alessia; Rivas, Axel
13-jun-2018Factores Asociados al Uso de la PAM en Primaria: el Rol de los Docentes y las Intervenciones de PolíticaReporte técnicoPerez, Yanedy; Perera, Marcelo; Mendez, Inés; Gómez, Marcela; Bauzán, Ana Clara; Aboal, Diego
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