Autor Bakala, Ewelina

Fecha de publicaciónTítuloTipoAutor(es)
2023Coding with Colors: Children’s Errors Committed While Programming Robotito for the First TimeDocumento de conferenciaBakala, Ewelina; Pires, Ana Cristina; da Luz, Mariana; Pascale, Maria; Tejera, Gonzalo; Hourcade, Juan Pablo
sep-2022Diseño participativo de interacción tangible con fines educativosDocumento de conferenciaGonzález Perilli, Fernando; Bakala, Ewelina; Pascale, María; da Luz Werner, Mariana; Hergatacorzian, Camila; Pires, Ana Cristina
1-oct-2017Educación Tangible. Nuevas formas de interacción para el aprendizajeReporte técnicoMarichal, Sebastián; Bakala, Ewelina; Pires, Ana; Puig, Federico; Fleischer, Bruno; Sansone, Gustavo; Pascale, María; Soria, Rita; González Perilli, Fernando
10-ago-2023Informe final del proyecto: CETA, expandiendo las posibilidades de la interacción tangible en escuelasReporte técnicoGonzález Perilli, Fernando; Pires, Ana Cristina; Pascale, Maria; Sansone D´Amore, Gustavo Nicolás; Bakala, Ewelina; Secco, Leonardo; Marichal Baráibar, Sebastián Roberto; Argente Raimondo, Daniel Alejandro; Hergatacorzian, Camila; Da Luz Werner, Mariana; Varela, Gonzalo
2023“It will surely fall”: Exploring Teachers’ Perspectives on Commercial Robots for PreschoolersDocumento de conferenciaBakala, Ewelina; Pires, Ana Cristina; Tejera, Gonzalo; Hourcade, Juan Pablo
ago-2021Learning maths with a tangible user interface: Lessons learned through participatory design with children with visual impairments and their educatorsArtículoPires, Ana Cristina; Bakala, Ewelina; González Perilli, Fernando; Sansone, Gustavo; Fleischer, Bruno; Marichal, Sebastian; Guerreiro, Tiago
2023Programmable floor robot Robotito and its Tangible and Virtual InterfaceDocumento de conferenciaBakala, Ewelina; Tejera, Gonzalo; Visca, Jorge; Hitta, Santiago; Hourcade, Juan Pablo
2024Robotito 2.0: Avances en interacción y usabilidadDocumento de conferenciaAbeldaño, Romina; Bakala, Ewelina; Hitta, Santiago; Pascale, María; Visca, Jorge; Tejera, Gonzalo
2023Study and Development of Child-Robot Interaction in a Preschool Classroom Context: Improvements in the Design of Robotito to Increase its Insertion and Appropriation (Research Project)Documento de conferenciaBakala, Ewelina; Gomez-Sena, Leonel; Tejera, Gonzalo; Visca, Jorge; Gerosa, Anaclara; Pascale, María; Carboni, Alejandra; Hourcade, Juan Pablo
2024"This is like a toy, it already got me": Results of Two Usability Studies of Robotito VPL App with TeachersDocumento de conferenciaAbeldaño, Romina; Bakala, Ewelina; Hitta, Santiago; Pires, Ana Cristina
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