Instituto Nacional de Evaluación Educativa

Publicaciones del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd)

Fecha de publicaciónTítuloTipoAutor(es)
1-oct-2022Segregación socioeconómica y por desempeños en educación primaria y media en UruguayReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
21-nov-2022La asignación de estudiantes a los establecimientos educativos y la segregación en Uruguay: una relación no tan aparenteReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
14-mar-2016Revisión de políticas para mejorar la efectividad del uso de los recursos educativos. Informe país – UruguayReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
12-may-2021Un análisis de la asignación de recursos humanos a los liceos públicos de UruguayReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
14-mar-2023Elementos que inciden en la asignación diferencial de recursos salariales a las escuelas y jardines públicosReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
14-mar-2023Análisis de la asignación de recursos salariales en la educación inicial y primaria pública uruguayaReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
31-oct-2023Incidencia de los factores que estructuran el salario en la movilidad de los docentes de educación inicial y primaria públicaReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
3-may-2024La equidad en el financiamiento de los centros educativos públicos de UruguayReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
9-sep-2019Reporte de Aristas 1. Las oportunidades de aprendizaje en Uruguay: diagnóstico y tratamiento de contenidos curriculares en las aulas de primariaReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
1-mar-2020Reporte de Aristas 2. Dispositivos para la participación en educación primaria: tensiones y desafíosReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
28-abr-2020Reporte de Aristas 3. Materiales y recursos utilizados por maestros de tercer y sexto grado de primaria para trabajar lectura y matemáticaReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
26-ago-2020Reporte de Aristas 4. La demanda y la activación cognitivas como oportunidades para aprender matemática en sexto año de primariaReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
28-oct-2021Reporte de Aristas 5. Currículo, perfil de egreso y AristasReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
2-feb-2022Reporte de Aristas 6. ¿Cómo son las evaluaciones nacionales de otros países?Reporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
1-mar-2021Reporte de Aristas 7. Las escuelas en un año de pandemia: infraestructura, contexto, clima barrial y participación en programas educativosReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
20-abr-2022Reporte de Aristas 8 Los docentes durante la pandemia: comunidad profesional y liderazgo en los centros educativosReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
25-jul-2022Reporte de Aristas 9. ¿Qué factores escolares contribuyen a que algunos centros tengan desempeños mayores a los esperados?Reporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
7-dic-2022Reporte de Aristas 10. Análisis de la regulación emocional en estudiantes de tercero de educación media en 2018 y 2021Reporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
19-dic-2022Reporte de Aristas 11. Convivencia en las escuelas entre alumnos y maestros de sexto de primariaReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
2-feb-2023Reporte de Aristas 12. El vínculo de las habilidades socioemocionales de los alumnos de sexto de primaria con su desempeño académico y bienestarReporte técnicoInstituto Nacional de Evaluación Educativa
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